E’ arrivato anche per noi il momento delle tabelline. Nonostante si imparino spesso nella sequenza dei risultati (2, 4 , 6, 8…) il metodo su cui insentere è quello delle moltiplicazioni (2×1=2, 2×2=4…) perchè è in questo modo che vengono chieste e richiamate durante gli esercizi. Infatti la risposta a ‘Quanto fa 2×6?’ deve venire [...]
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